Page 400 - index Bapaeva

a – ішкі бақылау
b – сыртқы бақылау

=I a a ⋅100%
+ 1.4δ

1) Орташа арифметикалық және стандартты үйлесімсіздікті
есептеу негізінде өзі-өзі қабылдаудың жоғары, орташа, төменгі
деңгейіне бөлінеді.

2) Жеке тұлғаның мотивациялық-қажеттіліктің құрамдас
бөлігін зерттеу үшін аяқталмаған сөйлемдер әдістемесі
қолданылды (ДЖ.Нюттен әдістемесі негізінде) [51].

Сыналушыларға келесі сөйлемдерді аяқтау ұсынылды:
1. Мен үміттенемін…
2. Болашақта менің өмірім …
3. Мен жас кезімде ұмтылған…
4. Өз өмірімді саралай отырып ... деп ойлаймын.
5. Өмірімдегі ең жақсы кезең…
6. Мен зейнеткерлікке шыққанымда…
7. Зейнеткерлік демалысқа шыққанға дейін менің өмірім…
8. Мен туысқандарымның…қалаймын
9. Егер…, мен қуанар едім
10. Қарттық – мен үшін…
11. Менің тілегім…
Бұл сөйлемдер сыналушылардың болашаққа, өткенге,
зейнеткерлік демалысқа шыққанына, қарттыққа, туыстарына де-
ген қатынастары жүйесінің қандай да бір дәрежесін сиптатайтын
топтарға бөлінуі мүмкін.
Сөйлемдердің әр тобы үшін, осы қатынастар жүйесін
анықтайтын сипаттамалар қарастырылады:
- жағымды
- кері
- бейтарап

400

⇐ МАЗМҰНЫ